Vol 3, No 1 (2018): Journal of Islamic Studies and Humanities

Published: 2019-02-12

Kontekstualisasi Pendidikan Kritis Berbasis Pemikiran Ali Syari’ati di Indonesia Nanang Hasan Susanto* - IAIN Pekalongan, Indonesia Imam - Suyuti - IAIN Pekalongan, Indonesia Abstract: 808 Times PDF: 408 Times DOI: 10.21580/jish.11.2824	PDF 1 -20
Strategi Kepala Lembaga Pengembangan Studi Islam (LPSI) Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta dalam Menginternalisasikan Nilai-nilai Religius Mahasiswa Rini Setyaningsih* - UIN Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia, Indonesia Abstract: 335 Times PDF: 288 Times DOI: 10.21580/jish.11.2852	PDF 21-44
Dekonstruksi Paradigma Radikal dalam Al-Quran Lub Liyna Nabilata* - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,Indonesia, Indonesia Abstract: 497 Times PDF: 1537 Times DOI: 10.21580/jish.31.2840	PDF 45-66
Analisis Kritis Permasalahan Pendidikan Islam Indonesia di Era Global Musrifah Musrifah* - STAI Brebes, Indonesia Abstract: 3861 Times PDF: 8810 Times DOI: 10.21580/jish.31.2341	PDF 67-78
Pandangan Keagamaan Pelaku Bom Bunuh Diri di Indonesia Herlina Nurani* - Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia Ahmad Ali Nurdin - Universitas Islam Negeri Gunung Djati Bandung, Indonesia Abstract: 1155 Times PDF: 13230 Times DOI: 10.21580/jish.31.2936	PDF 79-102