Ikbari, F.A. et al. 2021. Hubungan Multiple Intelligences dengan Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pendidikan Biologi Abad 21. Bioeduca : Journal of Biology Education. 3, 1 (Mar. 2021), 46–59. DOI:https://doi.org/10.21580/bioeduca.v3i1.6637.