Ikbari, Firyal Aulia, et al. “Hubungan Multiple Intelligences Dengan Keterampilan Proses Sains Siswa Dalam Pendidikan Biologi Abad 21”. Bioeduca : Journal of Biology Education, vol. 3, no. 1, Mar. 2021, pp. 46-59, doi:10.21580/bioeduca.v3i1.6637.