[1]
siswanah, emy 2016. PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO SEMARANG. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA. 3, 2 (Feb. 2016), 5–17. DOI:https://doi.org/10.21580/phen.2013.3.2.131.