suryandari, ervin tri 2016. PERFORMANCE ASSESSMENT SEBAGAI INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPULAN PROSES pada PRAKTIKUM KIMIA DASAR DI TADRIS KIMIA. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA. 3, 2 (Feb. 2016), 19–34. DOI:https://doi.org/10.21580/phen.2013.3.2.132.