Khozin, M.N. et al. 2020. Pembelajaran Berbasis Masalah Berpendekatan Socioscientific Issue Terhadap Sikap Peduli Lingkungan dan Hasil Belajar Siswa. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA. 10, 1 (Dec. 2020), 51–61. DOI:https://doi.org/10.21580/phen.2020.10.1.6039.