Roghdah, S.J. et al. 2021. Pengembangan Four-Tier Multiple Choice Diagnostic Test untuk Mengetahui Tingkat Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Termokimia. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA. 11, 1 (Dec. 2021), 57–74. DOI:https://doi.org/10.21580/phen.2021.11.1.8573.