[1]
Siswanah, E. 2016. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN WALISONGO SEMARANG. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA. 5, 2 (Feb. 2016), 49–58. DOI:https://doi.org/10.21580/phen.2015.5.2.79.