Astari, F. N. (2024). Implementasi Model Pembelajaran TPSW (Think Pair Share Write) Dalam Pembelajaran IPA SMP Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Bumi dan Tata Surya. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 13(2), 226–244. https://doi.org/10.21580/phen.2023.13.2.17482