Hotimah, H., & Ramadani, S. D. (2021). Model PBL Diperkaya dengan Reading and Concept Map: Apakah Efektif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Minat Baca Siswa?. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 11(1), 1–14. https://doi.org/10.21580/phen.2021.11.1.7524