HOTIMAH, Hosnol; RAMADANI, Shefa Dwijayanti. Model PBL Diperkaya dengan Reading and Concept Map: Apakah Efektif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Minat Baca Siswa?. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–14, 2021. DOI: 10.21580/phen.2021.11.1.7524. Disponível em: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/7524. Acesso em: 23 dec. 2024.