SISWANAH, Emy. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN WALISONGO SEMARANG. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 49–58, 2016. DOI: 10.21580/phen.2015.5.2.79. Disponível em: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/79. Acesso em: 23 jan. 2025.