setiana, dewi. 2020. “ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI TRIGONOMETRI BERDASARKAN GAYA BELAJAR”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 9 (2):176-89. https://doi.org/10.21580/phen.2019.9.2.4521.