Rahmawati, Atik. 2016. “PENGEMBANGAN MODUL KIMIA DASAR BERBASIS MULTIPEL LEVEL REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5 (2):5-18. https://doi.org/10.21580/phen.2015.5.2.76.