siswanah, emy (2016) “PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO SEMARANG”, Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 3(2), pp. 5–17. doi: 10.21580/phen.2013.3.2.131.