Hotimah, H. and Ramadani, S. D. (2021) “Model PBL Diperkaya dengan Reading and Concept Map: Apakah Efektif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Minat Baca Siswa?”, Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 11(1), pp. 1–14. doi: 10.21580/phen.2021.11.1.7524.