Rahmawati, A. (2016) “PENGEMBANGAN MODUL KIMIA DASAR BERBASIS MULTIPEL LEVEL REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA”, Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 5(2), pp. 5–18. doi: 10.21580/phen.2015.5.2.76.