[1]
H. K. Sari, H. Harjono, W. Sumarni, and M. Nuswowati, “KONTRIBUSI VIRTUAL LABORATORY PADA PEMBELAJARAN TITRASI ASAM-BASA DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”, phen, vol. 9, no. 2, pp. 190–205, Jun. 2020.