hidayah, malikhatul. “SOSIO EMOSIONAL DALAM MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI KOGNITIF SISWA MADRASAH ALIYAH”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 4, no. 1, Feb. 2016, pp. 19-36, doi:10.21580/phen.2014.4.1.109.