Budiyono, Agus. “ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN MEMAHAMI DENGAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT BASED SCIENCE INQUIRY”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 10, no. 1, Dec. 2020, pp. 36-50, doi:10.21580/phen.2020.10.1.4539.