fadllan, andi. “MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI PADA MAHASISWA TADRIS FISIKA PROGRAM KUALIFIKASI S.1 GURU MADRASAH”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 1, no. 2, Mar. 2016, pp. 139-5, doi:10.21580/phen.2011.1.2.441.