hidayah, malikhatul. “SOSIO EMOSIONAL DALAM MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI KOGNITIF SISWA MADRASAH ALIYAH”. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 4, no. 1 (February 23, 2016): 19–36. Accessed April 2, 2025. https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/109.