hidayah malikhatul. SOSIO EMOSIONAL DALAM MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI KOGNITIF SISWA MADRASAH ALIYAH. phen [Internet]. 2016 Feb. 23 [cited 2024 Dec. 23];4(1):19-36. Available from: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/109