Budiyono A. ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN MEMAHAMI DENGAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT BASED SCIENCE INQUIRY. phen [Internet]. 2020 Dec. 15 [cited 2024 Dec. 23];10(1):36-50. Available from: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/4539