hidayah, m.
(2016).
MODEL PEMBELAJARAN ASAM BASA BERBASIS SCS (SCIENCE PROCESS SKILLS) MELALUI KEGIATAN LABORATORIUM SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN SAINS SISWA MTS.
Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 2(1), 125-161.
doi:
https://doi.org/10.21580/phen.2012.2.1.422