Budiyono, A.
(2020).
ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN MEMAHAMI DENGAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT BASED SCIENCE INQUIRY.
Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA, 10(1), 36-50.
doi:
https://doi.org/10.21580/phen.2020.10.1.4539