S. A. Hikmawati, A. L. N. Fatim, M. A. Hamid, A. S. Ma’arif, and B. M. Bakhiet, “Kahoot Gamification: Fostering Critical Thinking in Arabic Listening Comprehension”, Alsina J. Arab. Stud., vol. 7, no. 1, pp. 29–62, Feb. 2025.