Huda, H. et al. 2018. Mengemas Kelas Bahasa Inggris (EFL) melalui Joyful Learning Based Social Constructivism Pedagogy. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan. 17, 2 (Apr. 2018), 237–252. DOI:https://doi.org/10.21580/dms.2017.172.2428.