Tarwiyah, Siti. 2016. “Pendampingan Pembelajaran Berbasis Lesson Study Dan Penelitian Tindakan Kelas Dalam Rangka Optimalisasi Kinerja Guru Mapel Bahasa Inggris”. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan 16 (2):367-86. https://doi.org/10.21580/dms.2016.162.1098.