Zulaikhah, Z. and Fadlilah, S. (2017) “Implementasi Strategi Membaca Berimbang di Kelas Awal Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Semarang”, Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan, 17(1), pp. 111–124. doi: 10.21580/dms.2017.171.1507.