PURBA, Friska Juliana; SINAGA, Kelly; SITINJAK, Debora S; TAHYA, Candra Y; KARNELASATRI, Karnelasatri. Peran Tutor dalam Proses Pembelajaran dengan Metode Berorientasi pada Tutee (Bermain, Diskusi, Ceramah). JEC, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 9–17, 2020. DOI: 10.21580/jec.2020.2.1.5728. Disponível em: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/5728. Acesso em: 5 jan. 2025.