Nisaa’, Fitriana Khoirun, and Zuanita Adriyani. “Pengaruh Penggunaan Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Siklus Air”. Journal of Integrated Elementary Education, vol. 1, no. 2, Nov. 2021, pp. 89-97, doi:10.21580/jieed.v1i2.8238.