Khasanah, Felakhah, et al. “Penerapan Pembelajaran Tematik Berbasis Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Percaya Diri Siswa”. Journal of Integrated Elementary Education, vol. 1, no. 2, Nov. 2021, pp. 98-107, doi:10.21580/jieed.v1i2.9220.