Author Details

Puspitasari, Lisa, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Vol 2, No 2 (2020) - Articles
Penerapan Project Based Learning (PjBL) Terbimbing untuk Meningkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa pada Konsep Momentum, Impuls, dan Tumbukan
Abstract PDF

Physics Education Research Journal

Department of Physics Education
Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
Jln. Prof. Dr. Hamka, Kampus II Ngaliyan Semarang
E-mail : perj@walisongo.ac.id

ISSN: 2685-6190 (Media Print) | ISSN: 2714-7746 (Media Elektronik)

Username
Password
Remember me

mood Puspitasari, Lisa, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Puspitasari, Lisa, Universitas Negeri Semarang, Indonesia