Tahir, T., & Marniati, M.
(2019).
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan Kontruktivisme terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa.
Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education, 1(1), 1-11.
doi:
https://doi.org/10.21580/square.2019.1.1.4021