Wardani, Wardani. 2016. “FUNGSIONALISASI TEORI PENGANULIRAN (NASKH) DALAM TAFSIR AL-QURAN DAN HUKUM ISLAM: Sebuah Catatan Kritis”. Jurnal Theologia 24 (1):119-44. https://doi.org/10.21580/teo.2013.24.1.318.