Vol. 5 No. 2 (2023): Bioeduca : Journal of Biology Education

Articles

• Development of Student Worksheets Based on Problem Based Learning on Excretory System Material for Grade XI Senior High School

  Rizka Riswani Lubis, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  Indayana Febriani Tanjung, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  Miza Nina Adlini, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  

  91 - 104

  • PDF

  Abstract View: 657 PDF Download: 532

• Development of Biology E-Module Based on POGIL in Virus and Bacteria Material to Train HOTS X Graders of Senior High School

  Ani Widia Ningsih, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  Ahmad Fauzan Hidayatullah, Program Studi Teknik Lingkungan, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  Ndzani Latifatur Rofi’ah, 3Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  

  105 - 110

  • PDF

  Abstract View: 544 PDF Download: 423

• Interactive Powerpoint Nervous System Material: A Learning Media Development Research

  Danning Wulan Sari, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
  Muhammad Iqbal Filayani, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
  

  111 - 124

  • PDF

  Abstract View: 552 PDF Download: 344

• Increasing Students' Creative Thinking Through Differentiated Learning with an CRT-Integrated PjBL Model

  Dian Nur Aisah, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
  Kukuh Munandar, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
  Gandu Wadiono, SMA Negeri Arjasa, Indonesia
  Salsta Ridlotul Jannah, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
  

  125 - 132

  • PDF

  Abstract View: 563 PDF Download: 452

• Integrated Paired Literacy Model Problem-Based Learning to Improve Biology Learning Outcomes

  Anisa Faradila, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
  Aulya Nanda Prafitasari, Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
  Amaliyah Farida, SMA Negeri Ambulu, Indonesia
  

  133 - 142

  • PDF

  Abstract View: 418 PDF Download: 285

• Development STEM E-Booklet Curug Winong Fern Plants as a Student Learning Resource

  Febriyanto Febriyanto, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  Yustinus Ulung Anggraito, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  

  143 - 154

  • PDF

  Abstract View: 480 PDF Download: 265

• The Effect of a Project-Based Learning Model on Learning Outcomes and Collaboration Skills

  Andi Mulyadi, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Indonesia
  Romy Faisal Mustofa, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Indonesia
  Dea Diella, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Indonesia
  

  155 - 168

  • PDF

  Abstract View: 659 PDF Download: 465