Vol. 2 No. 1 (2020)

Articles

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Mata Kuliah Kimia Dasar berdasarkan Kurikulum KKNI

  Anggi Desviana Siregar, IAIN Kerinci, Indonesia
  

  1-8

  • PDF

  Abstract View: 1092 PDF Download: 394

• Peran Tutor dalam Proses Pembelajaran dengan Metode Berorientasi pada Tutee (Bermain, Diskusi, Ceramah)

  Friska Juliana Purba, Universitas Pelita Harapan,
  Kelly Sinaga, Universitas Pelita Harapan, Indonesia
  Debora S Sitinjak, Universitas Pelita Harapan, Indonesia
  Candra Y Tahya, Universitas Pelita Harapan, Indonesia
  Karnelasatri Karnelasatri, Universitas Pelita Harapan,
  

  9-17

  • PDF

  Abstract View: 1073 PDF Download: 371

• Program Sistem Manajemen Laboratorium Kimia menggunakan Microsoft Visual Studio Community 2019 berbasis Pengembangan Berkelanjutan

  Budiman Prastyo, UIN Walisongo, Indonesia
  Suwahono Suwahono, UIN Walisongo, Indonesia
  Ervin Tri Suryandari, UIN walisongo, Indonesia
  

  18-25

  • PDF

  Abstract View: 1075 PDF Download: 394

• Pengembangan Petunjuk Praktikum Kimia Berbasis Kontekstual pada Materi Elektrolit dan Non-Elektrolit

  Nurul Inayah, Madrasah Aliyah Negeri 2 Semarang, Indonesia
  

  26-32

  • PDF

  Abstract View: 897 PDF Download: 455

• Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

  Ariyatun Ariyatun, Pendidikan Kimia Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  Dissa Feby Octavianelis, Pendidikan Kimia Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia
  

  33-39

  • PDF

  Abstract View: 3701 PDF Download: 1770