Vol 3, No 2 (2021)

Vol 3, No 2 (2021)

Published: 2021-08-29

Author geographical coverage: Indonesia

DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2021.3.2

Table of Contents

Articles

Analysis Students' Misconception in Optical Material Using Three Tier Multiple Choice Diagnostic Test Sri Lestari Handayani* - Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia Arifin Arifin - Wardaya College, Indonesia Abstract: 163 Times PDF: 187 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8703	PDF 75-84
Pengembangan Alat Praktikum Tumbukan Menggunakan Mikrokontroler, Sensor Ultrasonik, dan Lintasan Air Track Khaerul Umam* - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Hartono Hartono - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Sulhadi Sulhadi - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Abstract: 126 Times PDF: 173 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8706	PDF 85-94
Pengembangan Buku Ajar Simulasi dan Pemodelan Fisika dengan Unity3D Berbasis Self Regulated Learning Fachrizal Rian Pratama* - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Anjar Hero Sasmiko - Universitas Gadjah Mada, Indonesia Abstract: 124 Times PDF: 118 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8646	PDF 95-102
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Way of Investigating untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Siswa SMK Obimita Ika Permatasari* - SMK Walisongo, Indonesia Demi Trisnawati - SMA Negeri 1 Kragan, Indonesia Abstract: 99 Times PDF: 113 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8719	PDF 103-112
Potensi Limbah Ampas Teh sebagai Alternatif Material Akustik Ramah Lingkungan Ukhti Mutia Munifatuzzahroh* - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Ian Yulianti - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Fianti Fianti - Universitas Negeri Semarang, Indonesia Abstract: 132 Times PDF: 181 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8390	PDF 113-120
Media Permainan Jumanji FlashCard untuk Pembelajaran Fisika SMP Materi Pengukuran Laspri Tri Marheny* - Universitas PGRI Palembang, Indonesia Lukman Hakim - Universitas PGRI Palembang, Indonesia Sulistiawati Sulistiawati - Universitas PGRI Palembang, Indonesia Abstract: 95 Times PDF: 107 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.7143	PDF 121-132
Pembelajaran Blended Learning dengan Metode Praktikum untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa SMK Herma Yunita* - Universitas Lampung, Indonesia Feriansyah Sesunan - Universitas Lampung, Indonesia Hervin Maulina - Universitas Lampung, Indonesia Wayan Suana - Universitas Lampung, Indonesia Abstract: 232 Times PDF: 298 Times DOI: 10.21580/perj.2021.3.2.8606	PDF 133-140

Accreditation

Accredited on SINTA 3
based on Decree No. 164/E/KPT/2021
dated December 27th, valid until 2023

Menus

Citation Statistics

Template

Tools

Flag Counter

User

Licenced

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Visitor Statistics

Physics Education Research Journal

Department of Physics Education
Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
Jln. Prof. Dr. Hamka, Kampus II Ngaliyan Semarang
E-mail : perj@walisongo.ac.id

ISSN: 2685-6190 (Media Print) | ISSN: 2714-7746 (Media Elektronik)