Vol 2, No 2 (2020): Bioeduca : Journal of Biology Education

Vol 2, No 2 (2020): Bioeduca : Journal of Biology Education

Published: 2020-10-19

Table of Contents

Articles

Analisis Permasalahan Guru dan Siswa Terhadap Model Pembelajaran Graphic Organizer dan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sumartijah Sumartijah* - Pendidikan Biologi, Mulawarman University, Indonesia Elsje Theodora Maasawet - Pendidikan Biologi, Mulawarman University, Indonesia Didimus Tanah Boleng - Pendidikan Biologi, Mulawarman University, Indonesia Abstract: 405 Times PDF: 173 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.5837	PDF 67 - 72
Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Potensi Lokal pada Materi Pisces Terhadap Hasil Belajar Meyninda Destiara* - Tadris Biologi, Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Indonesia Abstract: 725 Times PDF: 495 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6074	PDF 73 - 78
Kajian Etnosains Tradisi Maauwo di Danau Bakuok Sebagai Sumber Pembelajaran Biologi Aldeva Ilhami* - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Revi Syahvira - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Ukhti Maisarah - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Diniya Diniya - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Abstract: 686 Times PDF: 1896 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6326	PDF 79 - 86
Model‌ ‌Pengembangan‌ ‌Usaha‌ ‌Berbasis‌ ‌Lingkungan‌ ‌ ‌Kelompok‌ ‌Difabel‌ ‌di‌ ‌Kota‌ ‌Cirebon‌ Fifi Novianty* - Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Abstract: 378 Times PDF: 159 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6286	PDF 87 - 100
Kunci Tadabbbur dan Integrasi Al-Qur’an dalam Pembelajaran Biologi Mujahidin Ahmad* - Biologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia Eko Budi Minarno - Biologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia Suyono Suyono - Biologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia Abstract: 575 Times PDF: 2391 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6319	PDF 101 - 114
Inovasi Modul Pembelajaran Biologi Terintegrasi Problem Based Learning Dilengkapi dengan Tes Diagnostik Multiple Choice Two Tier pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di SMP Retma Mardiani* - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Nur Khoiri - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Bunga Ihda Norra - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Abstract: 464 Times PDF: 270 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6496	PDF 115 - 124
Pengembangan Big Book untuk Meningkatkan High Order Thinking Skill Siswa SMP Aisyah Ummu Jamil* - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Listyono Listyono - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Bunga Ihda Norra - Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Abstract: 428 Times PDF: 246 Times DOI: 10.21580/bioeduca.v2i2.6282	PDF 125 - 134

Bioeduca: Journal of Biology Education
Published by Department of Biology Education, Faculty of Science and Technology UIN Walisongo Semarang, Indonesia
Jl Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Semarang 50185
Phone: +62 812-2359-1990
Website: https://fst.walisongo.ac.id/
Email: bioeduca@walisongo.ac.id
ISSN: 2714-8009 (Print)
ISSN: 2715-7490 (Online)


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.