Cover

ANALISIS MISKONSEPSI LITERASI SAINS MENGGUNAKAN THREE TIER MULTIPLE CHOICE TEST MATERI CAHAYA

114-128

PEMANFAATAN LIMBAH POPOK SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN ANAK USIA DINI

129-141

KONTRIBUSI MATHEMATICS ANXIETY TERHADAP KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KALKULUS

142-153

ANALISIS KEMAMPUAN SOFT SKILLS SISWA KELAS XI SMK FUTUHIYYAH MRANGGEN DEMAK

154-164

ESTIMASI VALIDITAS DAN RESPON SISWA TERHADAP BAHAN AJAR MULTI REPRESENTASI : DEFINITIF, MAKROSKOPIS, MIKROSKOPIS, SIMBOLIK PADA MATERI ASAM BASA

165-174

MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PEMBELAJARAN KOLOID DENGAN LEMBAR KERJA PRAKTIKUM BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP

175-184

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU MATEMATIKA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI TRIGONOMETRI

185-199

PENGEMBANGAN PENYUSUNAN INSTRUMEN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST UNTUK MENGUNGKAP MISKONSEPSI MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA

200-214

MEMBERDAYAKAN HIGHT ORDER THINKING SKILLS (HOTS) MELAUI MODEL DISCOVERY BASED UNITY of SCIENCES (DBUS)

215-224