Published: 2019-07-08

Articles

Penerapan Model Blended Learning untuk meningkatkan Pemahaman Konsep Termokimia Siswa

Sidiq Subagiyo, SMAN 1 Lasem, Indonesia

1-8

PDF

Abstract View: 5185 PDF Download: 4184
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3830

Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Guru Kimia yang mengkuti MGMP MIPA

Amanda Alif Habibi, , Indonesia
R. Arizal Firmansyah, Pendidikan Kimia UIN Walisongo, Indonesia

9-14

PDF

Abstract View: 1733 PDF Download: 973
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3743

Pengembangan Bahan Ajar Kimia berbasis Integrasi Islam-Sains materi Minyak Bumi sebagai Implementasi Pendidikan Karakter

ana faeha, Madrasah Aliyah Azzaky Kota Pekalongan, Indonesia
Abdul Wahid, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo, Indonesia
Wirda Udaibah, Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo, Indonesia

15-21

PDF

Abstract View: 2113 PDF Download: 989
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3937

Analisis Textbooks-for-High-School-Student- Studying-the Sciences-Chemistry materi Pokok Hidrokarbon dalam Perspektif Kurikulum 2013

fika atina rizqiana, Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Mahfudz Siddiq, Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Atik Rahmawati, Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

22-27

PDF

Abstract View: 1157 PDF Download: 1453
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3940

Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X Unggulan Bilingual Class System (BCS) pada Praktikum Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit

Ilyana Rohmatin Nuzul, , Indonesia
Ratih Rizqi Nirwana, , Indonesia
Abdul Kholiq, , Indonesia

28-35

PDF

Abstract View: 917 PDF Download: 312
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3780

Penguasaan Konsep dan Retensi melalui Pogil (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Bermuatan Multiple Level Representation

Khulliyah Khulliyah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Andi Fadlan, Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo, Indonesia

36-43

PDF

Abstract View: 1249 PDF Download: 610
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3942

Pengembangan Blog Pembelajaran Kimia Berbasis Contextual Teaching Learning (CTL) Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi

Yeni Sulistyani, MA Al Hikmah Pati, Indonesia
Ratih Rizqi Nirwana, Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo, Indonesia

44-50

PDF

Abstract View: 2410 PDF Download: 1608
DOI: https://doi.org/10.21580/jec.2019.1.1.3936