Vol. 2 No. 2 (2020)

View Vol. 2 No. 2 (2020)
Author geographical coverage: Indonesia
DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2
Published: 2020-08-31

Articles

  • Penerapan Project Based Learning (PjBL) Terbimbing untuk Meningkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa pada Konsep Momentum, Impuls, dan Tumbukan

    Lisa Puspitasari, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    Budi Astuti, (Scopus ID: 37012446200) Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    Masturi Masturi, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    69-82
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.4959
    Abstract View: 2923 PDF Download: 2811

  • Pengembangan Modul Fisika Berbantuan Teknologi Augmented Reality pada Materi Gelombang Bunyi untuk SMA/MA Kelas XI

    Lilin Nazwa Khunaeni, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    Wenty Dwi Yuniarti, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    Muhammad Ardhi Khalif, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    83-94
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.6144
    Abstract View: 4016 PDF Download: 3762

  • Uji Efektifitas Dinding Ruangan Panoramik Instalasi Radiologi RSUD Prof. Dr. MA Hanafiah SM Batusangkar Menggunakan TLD-100

    Dila Nelvo Dasril, Universitas Baiturrahmah, Indonesia
    Nerifa Dewilza, Universitas Baiturrahmah, Indonesia
    95-104
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.5087
    Abstract View: 1967 PDF Download: 4071

  • Analisis Pengetahuan Konseptual, Prosedural, dan Metakognitif Siswa Melalui Pembelajaran Integrasi Flipped Classroom dan PBL

    H Bintang, Universitas Kristen Indonesia, Indonesia
    E Darnah, SMA N 37 Jakarta, Indonesia
    Ngia Masta, Universitas Kristen Indonesia, Indonesia
    Rinaldi Rinaldi, SMA N 37 Jakarta, Indonesia
    T Guswantoro, Universitas Kristen Indonesia, Indonesia
    M Sianturi, Universitas Kristen Indonesia, Indonesia
    105-122
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.6208
    Abstract View: 2699 PDF Download: 7124

  • Arang Aktif Kayu Leucaena Leucocephala sebagai Adsorben Minyak Goreng Bekas Pakai (Minyak Jelantah)

    Hafidzi Nur Muhammad, IAIN Kudus, Indonesia
    Faizatun Nikmah, IAIN Kudus, Indonesia
    Nurul Umrotul Hidayah, IAIN Kudus, Indonesia
    Arghob Khofya Haqiqi, IAIN Kudus, Indonesia
    123-130
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.6176
    Abstract View: 6793 PDF Download: 7606

  • Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Alat Peraga Konstanta Pegas Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains

    Nur Khoiri, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
    Choirul Huda, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
    Hadhijah Assegaf, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
    131-140
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.6088
    Abstract View: 2671 PDF Download: 2207

  • Penerapan Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika SMA

    Iqbal Sugita, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    Y R Liana, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    A F Lestari, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    Ani Rusilowati, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    Bambang Subali, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    141-150
    DOI: https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.6095
    Abstract View: 1763 PDF Download: 1275