Vol 7, No 2 (2017)

Jurnal Pendidikan MIPA

Table of Contents

Articles

Penerapan Instrumen Three-Tier Test untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Keseimbangan Benda Tagar
10.21580/phen.2017.7.2.1118
Budi Astuti, Aufa Maulida Fitrianingrum, Sarwi Sarwi
PDF
88-98
Pengembangan Instrumen Pengukuran Kompleksitas Soal Kontekstual Matematika
10.21580/phen.2017.7.2.1120
Chatarina Citra Susilowati, Veronica Yeshinta Komalasari
PDF
99-109
Pembelajaran Konsep Mekanika Fluida Statis Berbantuan Praktikum Virtual Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru Matematika
10.21580/phen.2017.7.2.1121
Dede Trie Kurniawan, Nelli Ma'rifat Sanusi, Nurul Ikhsan Kharimah
PDF
110-118
STUDI TENTANG KESADARAN BERPIKIR METAKOGNISI MAHASISWA SEMESTER I JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UHO
10.21580/phen.2017.7.2.1124
La Misu
PDF
119-128
Pemodelan matematika Masalah Lingkungan untuk Meningkatkan Kesadaran Pelestarian Lingkungan bagi Siswa SMP
10.21580/phen.2017.7.2.1126
Egidius Gunardi, Maria Wilda Malo, Elisa Maria C. Situmorang
PDF
129-136
REGRESI LOGISTIK: MENAKSIR PROBABILITAS PERISTIWA VARIABEL BINARI
10.21580/phen.2017.7.2.1385
Ibnu Hadjar
PDF
137-163
PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS TRADISI SAINS ISLAM DI MADRASAH (GERAK BENDA MENURUT IBNU BAJJAH)
10.21580/phen.2017.7.2.1438
Dalilah Nur Alip
PDF
164-173
INSTRUMEN ANGKET SELF-ESTEEM MAHASISWA DITINJAU DARI VALIDITAS DAN RELIABITAS
10.21580/phen.2017.7.2.1932
Rina Dwi Setyawati
PDF
174-186
MEMETAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VII DI KABUPATEN GUNUNG KIDUL YOGYAKARTA
10.21580/phen.2017.7.2.1933
Muhammad Izzatul Faqih
PDF
187-195