Vol. 2 No. 2 (2020)

View Vol. 2 No. 2 (2020)

Published: 2020-09-24

Front Matter

Front Matter
- PDF
Abstract View: 163 PDF Download: 92

Articles

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penggunaan Metode Ceramah Interaktif

Kezia Rikawati, Debora Sitinjak

40-48
- PDF
Abstract View: 4690 PDF Download: 2211
Penyusunan Petunjuk Praktikum Kimia Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada Larutan Penyangga

Ainun Najib, Nana Misrochah

57-63
- PDF
Abstract View: 2805 PDF Download: 2694
Pemanfaatan Jurnal Refleksi sebagai Penuntun Siswa dalam Menemukan Makna pada Mata Pelajaran Kimia

Elisabeth Wulan Kainde, Candra Yulius Tahya

49-56
- PDF
Abstract View: 1540 PDF Download: 460
Pengembangan Modul Kimia terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) dan PBL (Problem-Based Learning)

Ari Oktaviani, K Anom, Betty Lesmini

64-72
- PDF
Abstract View: 1583 PDF Download: 764
Identifikasi Chemophobia dan faktor yang mempengaruhi Persepsi pada Mahasiswa

Nina Herlina, Resi Pratiwi, Sri Mulyanti

73-82
- PDF
Abstract View: 1161 PDF Download: 611
Konsep Tabayyun menurut Buya HAMKA dan Implementasinya pada Praktikum Kimia di Rumah (Studi Kasus Berita Hoaks COVID-19)

Budiman Prastyo, Muhammad Akmal Ashari, Marhan Marhan

83-96
- PDF
Abstract View: 1897 PDF Download: 749
Respon Mahasiswa terhadap Pembelajaran Interaktif dengan Animasi 3D melalui Powerpoint

Dewi Natalia Marpaung, Jesi Jecsen Pongkendek

97-103
- PDF
Abstract View: 963 PDF Download: 373