MODEL PENINGKATAN MINAT MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH IBTIDIYAH DI JAWA TENGAH
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana mi-nat masyarakat untuk menyekolahkan anak mereka pada MI Ma’arif Grabag 1 Magelang, (2) Bagaimana pengelolaan MI Ma’arif Grabag 1 Magelang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat menyekolah-kan anak mereka, serta (3) Bagaimana model peningkatan minat masyarakat menyekolahkan anak mereka pada MI Ma’arif Grabag 1 Magelang, adapun hasilnya adalah:
Pertama, minat masyarakat untuk menyekolahkan anak mer-eka pada MI Ma’arif Grabag 1 Magelang tergolong tinggi. Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya orang tua wali yang ikut mendaftar-kan putera-puterinya ke madrasah tersebut. Kedua, pengelolaan MI Ma’arif Grabag 1 Magelang meliputi program unggulan dan pem-biasaan yang berlaku di MI Ma’arif Grabag 1. Ketiga, model peningkatan minat masyarakat menyekolahkan anak mereka pada MI Ma’arif Grabag 1 Magelang adalah dengan memiliki program-program unggulan, membiasakan akhlak mulia, alumni banyak diterima di lembaga favorit, memiliki prestasi akademik dan prestasi non akademik yang unggul serta menjalin kerja sama yang intens dengan berbagai pihak.
Downloads
Article Details
The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.
The work under license Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Azra, Azyumardi. 2002. Paradigma Baru Pendidikan Nasional; Rekonstruksi dan Demokratisasi. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
------, 2003. Pendidikan Islam Tradisional dalam Transisi dan Modernisasi. Jakarta: Logos.
------, 2003. Surau: Pendidikan Islam Tradisional dalam Transisi dan Modernisasi. Jakarta: Logos.
Dhofier, Zamakhsyari. 1994. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES.
Greg Fealy (ed). 1997. Ahmad Suaedy (terjemahan). Tradisionalisme Radikal : Persinggungan Nahdlatul Ulama-Negara. Yogyakarta : LKIS.
H.A. Malik Fadjar. 1995. dalam Kontekstualisasi Ajaran Islam 70 Tahun Munawir Sjadzal. Jakarta: kerja sama IPHI dan Paramadina.
Madjid, Nurcholis.1997. Bilik-Bilik Pesantren. Jakarta: Paramadina.
------, Bilik-bilik pesantren Sebuah Potret Perjalanan. Jakarta: Paramidana.
Mastuhu. 1994. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren; Suatu Kajian Tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS.
Moestopo, M.Habib. 2001. Kebudayaan Islam di Jawa Timur: Kajian Beberapa Unsur Budaya Masa Peralihan. Yogyakarta: Jendela.
Muhadjir, Noeng. 2002. Metodologi penelitian kebijakan dan evaluation research. Yogyakarta: Rake Sarasin.
------, 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif (Yogyakarta: Rake Sarasin.
Muhaimin, et al.. 2002. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosda-karya.
Mulkhan, Munir. 2002. Nalar Spiritual Pendidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Nasution. 1993. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Sayono. Joko. 2001. “Historiografi Pesantren: Perspektif Metodologis antara Ada dan Tiada”. Makalah.
Sirozi, M. 2005. Politik Pendidikan; dinamika Hubungan antara Kepentingan Kekuasaan dan Praktek Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: RajaGrafi ndo Persada.
Steenbrink, K. A.. 1986. Pesantren madrasah sekolah: Pendidikan Islam dalam kurun modern. Jakarta: LP3ES.
Sri Sutjiatiningsih & Slamet Kutoyo. 1986. Sejarah Pendidikan Daerah Jawa Timur. Surabaya: Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudyaan Daerah.
Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sumber data Kantor Kementrian Agama Kabupaten Kudus tahun 2010.
Supaat. 2009. Model transformasi Madrasah sebagai Sekolah Umum Berciri Khas Islam.
Van Bruinessen, Martin. 1997. Kitab Kuning Pesantren dan Tarekat: Tradisi-Tradisi Islam di Indonesia. Bandung: Mizan. 1995.
Wahid, Marzuki. 1999. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan dan transformasi pesantren. Bandung: Pustaka Hidayah.
Zuhairini, dkk. 1995. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuhri, Saefuddin. Pendidikan Pesantren di Persimpangan Jalan. dalam : Marzuki Wahid(ed). Pesanten Masa Depan