pageview Browse Title Index

Issue Title
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Melia Astuti
Analisis Efektifitas Penyelenggaraan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Putri Wulan Dhari, Wajnah Wajnah, Nova Susanti
Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Idammatussilmi Idammatussilmi, Anifatul Latifah
Analisis Keterampilan Siswa Madrasah Ibtidaiyah dalam Menulis Puisi Anak Berdasarkan Teori Nurgiantoro Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Jimoh Kasali, Adediwura Alaba Adeyemi
Estimation of Item Parameter Indices of NECO Mathematics Multiple Choice Test Items among Nigerian Students Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Juwairiah Juwairiah
Evaluasi Penggunaan Pendekatan Saintifik di dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Abstract PDF
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Ragil Dian Purnama Putri, Suyadi Suyadi, Veni Veronica Siregar
Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme Abstract PDF
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Kristi Liani Purwanti, Mujiasih Mujiasih
Kemampuan Literasi Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ditinjau Dari Self-Efficacy Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Nofisat Adeola OLANIGAN, Alaba Adeyemi Adediwura, Olawale Ayoola OGUNSANMI
Linear and Separate Calibration Methods of Equating Continuous Assessment Scores of Public and Private Elementary Schools Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Yusuf Bahtiyar, Lina Lina, Samsudin Samsudin, Ahmad Shofiyuddin Ichsan
Pelatihan Tahsin Alquran Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah dengan Metode Yanbu’a Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Felakhah Khasanah, Ratnasari Dyah Utami, Sri Hartati
Penerapan Pembelajaran Tematik Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Percaya Diri Siswa Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Sri Erdawati, Tina Sartika
Pengaruh E-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Abstract PDF
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Nafia Wafiqni, Arizka Alycia
Pengaruh Film Animasi Upin dan Ipin Terhadap Karakter Gotong Royong Siswa Madrasah Ibtidaiyah Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Zahra Yuniar Panca Hidaya, Idah Faridah Laily, Inayatul Ummah
Pengaruh Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Abstract PDF
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Nur Samsiyah, Agil Fajar
Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Fitriana Khoirun Nisaa', Zuanita Adriyani
Pengaruh Penggunaan Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Siklus Air Abstract PDF
Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Rani Setiya Wati, Nurlaeli Nurlaeli, Miftahul Husni
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cerita Bergambar Pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar Abstract PDF
Vol 1, No 2 (2021): September 2021
Shalahudin Shalahudin, Widiya Wati
Penggunaan Metode Team Games Tournament pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Emy Eko Wati, Kristi Liani Purwanti
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Perkalian Melalui Penggunaan Media Tutup Botol pada Siswa Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Risqi Nur Laili, Zeni Hafidotun Nisak
Peningkatan Self-Leadership Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Experiential Learning Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Luq Yana Chaerunnisa
Studi Kasus Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Gender di Madrasah Ibtidaiyah Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Ratna Juwita
Teknik Pengelolaan Kelas Besar di Sekolah Dasar Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Jeremie Monter Maleon
The Related Variables and the Reading Proficiency Level of Grade Six Pupils Abstract PDF
Vol 2, No 2 (2022): September 2022
Avivah Avivah, Fitri Hilmiyati, Khaeroni Khaeroni
The Utilization of Text Summary Techniques to Improve Students’ Reading Comprehension Skills Abstract PDF
Vol 2, No 1 (2022): March 2022
Huo-Hua Gan
Working Situation and Research Willingness: A Case of Primary School Teachers in The Southeast of China Abstract PDF
1 - 24 of 24 Items

Lisensi Creative Commons

All contents published in Journal of Integrated Elementary Education are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

apps