Vol 3, No 1 (2023): March 2023

Published: 2023-03-30

Available online since March 30, 2023

Author geographical coverage: Indonesia and South Africa.

Author affiliation coverage: Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, University of Zululand (South Africa), Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung, Universitas Sebelas Maret, dan Institut Agama Islam Negeri Metro.

library_books Full Issue

View or download the full issue PDF

chrome_reader_mode Table of Contents

Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Materi Bangun Ruang Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Sabella Indah Sari* -  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Indonesia
Wulan Sutriyani -  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Indonesia

PDF
1-15
Pengembangan Alat Peraga Pop-Up Book Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar

Muhammad Najib* -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Muhammad Munir -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Arif Prasetyo -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

PDF
16-33
Managing Solid Waste In School Environment Through Composting Approach

Kofi Nkonkonya Mpuangnan* -  University of Zululand, South Africa
Hlengiwe Romualda Mhlongo -  University of Zululand, South Africa
Samantha Govender -  University of Zululand, South Africa

PDF
34-57
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam di Madrasah Ibtidaiyah Miftahus Shibyan Semarang

Tri Yulinar* -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Arsan Shanie -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

PDF
58-68
Kompetensi Digital Guru Sekolah Dasar di Kota Semarang: Analisis Multivariat

Hamidulloh Ibda* -  Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung, Indonesia, Indonesia

PDF
69-86
Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas II Sekolah Dasar melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition

Desi Ratnasari* -  Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Satria Nugraha Adiwijaya -  Institut Agama Islam Negeri Metro, Indonesia

PDF
87-97

Lisensi Creative Commons

All contents published in the Journal of Integrated Elementary Education are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

apps