Vol 1, No 1 (2021): Maret

Vol 1, No 1 (2021): Maret

Published : 2021-03-28

DOI: https://doi.org/10.21580/jieed.v1i1

Table of Contents

Articles

Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme Ragil Dian Purnama Putri* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Suyadi Suyadi - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Veni Veronica Siregar - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Abstract : 976 Times PDF : 1245 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7671	PDF 1-17
Pengaruh Film Animasi Upin & Ipin Terhadap Karakter Gotong Royong Siswa Madrasah Ibtidaiyah Nafia Wafiqni* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia Arizka Alycia - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Abstract : 111 Times PDF : 70 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7836	PDF 18-27
Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Nur Samsiyah* - Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia Agil Fajar - Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia Abstract : 179 Times PDF : 110 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7607	PDF 28-36
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cerita Bergambar Pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar Rani Setiya Wati* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Nurlaeli Nurlaeli - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia Miftahul Husni - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia Abstract : 143 Times PDF : 95 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7774	PDF 37-48
Analisis Efektifitas Penyelenggaraan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Melia Astuti* - Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Abstract : 2298 Times PDF : 2076 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7224	PDF 49-58
Kemampuan Literasi Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ditinjau Dari Self-Efficacy Kristi Liani Purwanti* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Mujiasih Mujiasih - Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Abstract : 61 Times PDF : 53 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.6975	PDF 59-74

All contents published in Journal of Integrated Elementary Education are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

INDEXED BY: