Vol 1, No 1 (2021): Maret

Vol 1, No 1 (2021): Maret

Published : 2021-03-28

DOI: https://doi.org/10.21580/jieed.v1i1

Table of Contents

Articles

	Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme Ragil Dian Purnama Putri* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Suyadi Suyadi - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Veni Veronica Siregar - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Abstract : 909 Times \| PDF : 1143 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7671 Abstract : 909 Times PDF : 1143 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7671 PDF Page : 1-15	PDF 1-15
	Pengaruh Film Animasi Upin & Ipin Terhadap Karakter Gotong Royong Siswa Madrasah Ibtidaiyah Nafia Wafiqni* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia Arizka Alycia - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Abstract : 94 Times \| PDF : 59 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7836 Abstract : 94 Times PDF : 59 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7836 PDF Page : 16-23	PDF 16-23
	Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Nur Samsiyah* - Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia Agil Fajar - Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Madiun, Indonesia Abstract : 164 Times \| PDF : 96 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7607 Abstract : 164 Times PDF : 96 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7607 PDF Page : 24-30	PDF 24-30
	Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cerita Bergambar Pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar Rani Setiya Wati* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Nurlaeli Nurlaeli - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia Miftahul Husni - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia Abstract : 88 Times \| PDF : 67 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7774 Abstract : 88 Times PDF : 67 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7774 PDF Page : 31-40	PDF 31-40
	Analisis Efektifitas Penyelenggaraan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Melia Astuti* - Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang, Indonesia Abstract : 2048 Times \| PDF : 1898 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7224 Abstract : 2048 Times PDF : 1898 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.7224 PDF Page : 41-49	PDF 41-49
	Kemampuan Literasi Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ditinjau Dari Self-Efficacy Kristi Liani Purwanti* - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Mujiasih Mujiasih - Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia Abstract : 52 Times \| PDF : 49 Times \| DOI : 10.21580/jieed.v1i1.6975 Abstract : 52 Times PDF : 49 Times DOI : 10.21580/jieed.v1i1.6975 PDF Page : 50-65	PDF 50-65

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

INDEXED BY: