Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 43 items.

  • Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia 3-4 Tahun

    Ratna Anjani, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    Nadia Novianti, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,
    Cucu Nuraeni, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,
    Roudothul Jannah, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,
    Siti Winda Mariam Nabila, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,
    Rr. Deni Widjayatri, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia,
    15-40
    2023-05-26
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v3i1.12650
    Abstract View: 811

  • Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini sebagai Upaya Menghindari Pelecehan Seksual pada Anak di Lingkungan Pedesaan

    Hidayatu Munawaroh, Universitas Sains Al-Qur'an Wonosobo, Indonesia
    Alfi Ukrima, Universitas Sains Al-Qur'an Wonosobo, Indonesia
    101-114
    2022-10-31
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i2.11776
    Abstract View: 1434

  • Pelaksanaan Kegiatan Drum Band untuk Meningkatkan Perkembangan Seni dan Motorik Kasar Anak Usia Dini

    Riska Hidayatul Arifah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
    81-94
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.18781
    Abstract View: 576

  • Implementasi Ekstrakurikuler Gamelan dalam Menanamkan Nilai Karakter Anak Usia Dini

    Wafiq Wahidatus Sadiyah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
    35-50
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.18740
    Abstract View: 417

  • Stimulasi Orang Tua dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia (3-4) Tahun Masa Pandemi Covid 19

    Dina Tiaranisa, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    Sri Sumarni, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    47-60
    2022-02-28
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i1.10075
    Abstract View: 552

  • Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini sesuai dengan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak di RA Ar-Rahman Yogyakarta

    Nur Kholidah Nasution, Universitas Islam Negeri Mataram, Indonesia
    145-170
    2022-10-31
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i2.10683
    Abstract View: 2866

  • Mengembangkan Kemampuan Kognitif Melalui Alat Permainan Edukatif Match Colors di TK Kartika Siliwangi

    Silvani Ruhiyat, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    Rr. Deni Widjayatri, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    1-16
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.19386
    Abstract View: 604

  • Identifikasi Keterampilan Gerak Manipulatif Anak Usia 6-7 Tahun Selama Masa Pandemi Covid- 19

    Anggita Dwi Oktaria, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    Windi Dwi Andika, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    17-28
    2022-02-28
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i1.10089
    Abstract View: 558

  • Analisis Kemampuan Keterlambatan Berbicara Pada Anak Usia (3-4) Tahun di Kelurahan Bukit Lama Palembang

    Fidiatillah Nugraha, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    Rukiyah Rukiyah, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    171-182
    2022-10-31
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i2.11752
    Abstract View: 2398

  • Peningkatan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Latihan Manasik Haji

    Hidayatu Munawaroh, Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah di Wonosobo, Indonesia
    Sri Rahayu Ningsih, Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah di Wonosobo, Indonesia
    211- 226
    2021-10-26
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i2.8728
    Abstract View: 1368

  • Kendala-kendala Anak Usia Dini dalam Mengamalkan Al-Qur’an di Era Digital

    Siti Rohmah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    Sutrisno Sutrisno, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    17-34
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.19451
    Abstract View: 285

  • Peran Orangtua dalam Pengenalan Sex Education Anak Usia Dini

    Srie Maya Pratiwi, PG PAUD, Universitas Pendidikan Indonesia,
    Gilar Gandana, PG PAUD, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    67-80
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.20522
    Abstract View: 1033

  • Pengaruh Program Pendidikan Terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak

    Fitri Azwira, Pedidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
    Syawla Eka Dini, Pedidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
    Lusi Nurhalizah, Pedidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
    Fidrayani Fidrayani, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
    51-66
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v4i1.21494
    Abstract View: 367

  • Kemampuan Memahami Rukun Islam Anak : Pengaruh Video Kompilasi “Diva Series”

    Harisatuz Zahro', Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
    Mas’udah Mas’udah, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
    Muhammad Reza, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
    Nurul Khotimah, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
    111-132
    2023-10-27
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v3i2.17768
    Abstract View: 421

  • Pengembangan Komunikasi Efektif dalam Pendidikan Anak Usia Dini

    Anisa Ayuningrum, UIN Raden Mas Said Surakarta,
    Azizah Nur Latifah, UIN Raden Mas Said Surakarta,
    Wakhida Fajar Hudayani, UIN Raden Mas Said Surakarta,
    Hery Setiyatna, UIN Raden Mas Said Surakarta,
    41-52
    2023-05-26
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v3i1.13405
    Abstract View: 962

  • Peningkatan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Melalui Metode Bermain Peran

    Sulistyani Sulistyani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
    Herawati Herawati, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini , Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
    Sudarti Sudarti, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini , Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
    153-174
    2023-10-27
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v3i2.17530
    Abstract View: 632

  • Shadow Teacher dalam Proses Pembelajaran Anak Usia Dini di Lembaga Raudlatul Athfal

    Sri Marwiyati, IAIN Salatiga, Indonesia
    Asrie Sekar Kinasih, IAIN Salatiga, Indonesia
    29-46
    2022-02-28
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i1.10674
    Abstract View: 923

  • Peran Orang Tua dalam Melatih Toilet Training Anak Usia Dini di Kelurahan 15 Ulu Palembang

    Atthoyibah Munawaroh, Universitas Sriwijaya, Indonesia
    183 -196
    2022-10-31
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i2.11753
    Abstract View: 692

  • Pengaruh Bermain Gawai Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Desa Wonorejo

    Endah Mujiati, Institut Pesantren Mathali'ul Falah, Indonesia
    Laili Zumrotul Badriyah, Institut Pesantren Mathali’ul Falah,
    Liya Ummil Jaziroh, Institut Pesantren Mathali’ul Falah,
    Lilis Thoatun Ni’mah, Institut Pesantren Mathali’ul Falah,
    Nurul Fitriyah, Institut Pesantren Mathali’ul Falah,
    53-64
    2023-05-26
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v3i1.14210
    Abstract View: 367

  • Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Menggunakan Media Wayang Modern Karakter Animasi Lucu

    Arsan Shanie, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    Clarita Nur Fadhilah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    01-18
    2021-02-03
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i1.6616
    Abstract View: 2187

  • Upaya Membentuk Karakter Percaya Diri dan Kreatif Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional Jamuran

    Mustakimah Mustakimah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    Sri Mu'amamah, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    35-52
    2021-02-03
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i1.6613
    Abstract View: 1182

  • Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Penyandang Disleksia: Studi Kasus Pada Lembaga Pendidikan Di Indonesia

    Lilif Muallifatul Khorida Filasofa, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
    Miswati Miswati, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    53-72
    2021-02-03
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i1.6615
    Abstract View: 3193

  • Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Masyarakat Di Era Revolusi Industri 4.0

    Windi Hastuti, Universitas Islam Negeri Walisongo,
    Ahmad Fahri Yahya Ainuri, Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia
    Sofa Muthohar, Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia
    135-152
    2021-10-26
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i2.9018
    Abstract View: 1972

  • Implementasi Permainan Ular Tangga Raksasa dalam Mengembangkan Kognitif Anak Usia Dini

    Vinda Ayu Prihatini, Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia
    Mursid Mursid, Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia
    61-82
    2022-02-28
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v2i1.10346
    Abstract View: 899

  • Paikem Model Pembelajaran Alternatif Bagi Anak Usia Dini

    Naila Fikrina Afrih Lia, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    Setyo Sekar sari, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
    19-34
    2021-02-03
    DOI: https://doi.org/10.21580/joecce.v1i1.6612
    Abstract View: 2365
1 - 25 of 43 items 1 2 > >>